Ученик, который на уроках биологии предпочитал отсиживаться в стороне и не проявлял ни малейшего интереса к предмету, остался после занятий. Учительница решила, что раз теория до него не доходит, стоит перейти к наглядной демонстрации. Материал о том, как устроена репродуктивная система человека, она принялась объяснять прямо на собственном теле. Такой подход стал для школьника полной неожиданностью. Вместо привычных схем из учебника перед ним была живая иллюстрация анатомических особенностей. Педагог, судя по всему, рассчитывала, что подобный метод наконец заставит ученика включиться в процесс и запомнить хотя бы основы. Сложно сказать, насколько результативным оказался урок, но равнодушным к биологии после него остаться было уже невозможно. История быстро вышла за пределы класса и стала поводом для обсуждений — слишком нестандартно выглядел способ, которым учительница попыталась достучаться до нерадивого воспитанника.